Apostila PREFEITURA DE BACURI MA 2024 - PROFESSOR DE EDUCADOR FÍSICO. ESSA APOSTILA, ESTÁ DIRECIONADA AOS CONTEÚDOS PRINCIPAIS COBRADOS NO EDITAL, APOSTILA ATUALIZADA DE ACORDO COM O EDITAL 2024, APOSTILA PERSONALIZADA.

Língua Portuguesa:

✓ Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados; ✓ Tipologia textual; ✓ Domínio da ortografia oficial; ✓ Domínio dos mecanismos de coerência e coesão; ✓ Emprego e reconhecimento das Classes de palavras; ✓ Orações Coordenadas e Subordinadas ✓ Sinais de pontuação ✓ Emprego do sinal indicativo de crase ✓ Concordância Verbal e Nominal ✓ Regência nominal e verbal; ✓ Sintaxe da oração e do período; ✓ Termos essenciais, acessórios e integrantes da oração; ✓ Regras de acentuação; Pontuação; ✓ Figuras e vícios de linguagem; ✓ Figuras de pensamento; ✓ Emprego e Significação das palavras. 

Conhecimentos Pedagógicos:
✓ Teorias da Educação ✓ Principais teorias e pensadores da educação (Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, etc.) ✓ Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ✓ Didática e Metodologia de Ensino ✓ Planejamento e organização do ensino ✓ Estratégias e técnicas de ensino 45 ✓ Avaliação da aprendizagem ✓ Projeto político-pedagógico (PPP) ✓ Legislação Educacional ✓ Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) ✓ Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) ✓ Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) ✓ Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) ✓ Plano Nacional de Educação (PNE) ✓ Currículo e Programas Educacionais ✓ Concepções de currículo ✓ Construção e implementação de currículos ✓ Inclusão e diversidade no currículo escolar ✓ Psicologia da Educação ✓ Psicologia do desenvolvimento ✓ Psicologia da aprendizagem ✓ Motivação e suas implicações na aprendizagem ✓ Tecnologias na Educação ✓ Uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino ✓ Ambientes virtuais de aprendizagem ✓ Recursos educacionais digitais ✓ Gestão Escolar ✓ Organização e gestão da escola ✓ Liderança e gestão de pessoas ✓ Planejamento e avaliação institucional ✓ Educação Inclusiva ✓ Políticas e práticas de inclusão escolar ✓ Educação especial e atendimento educacional especializado (AEE) ✓ Acessibilidade e adaptações curriculares ✓ Desafios da Educação Brasileira: Analfabetismo, Evasão, Repetência. ✓ Formação e Valorização do Professor. ✓ Gestão democrática da Educação. ✓ Evolução Histórica da Educação Brasileira. ✓ Currículo: os diferentes paradigmas, fundamentos, concepção. 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:

Evolução histórica, legislação e objetivos gerais da Educação Física. A relação teoria e prática na Educação Física. Educação Física e lazer. Noções básicas de Biomecânica e Cinesiologia. Educação do corpo e do movimento humano, Conhecimento e procedimentos de atividades físicas e práticas corporais junto à comunidade, Conceitos de ginástica, jogo, dança e esporte, dentro das diversas formas que se apresentam, quer o âmbito individual quer no âmbito coletivo, Corporeidade/ Movimento: esquema corporal, lateralidade, estrutura espacial, orientação espaço-temporal, coordenação motora ampla e motricidade fina, ritmo, equilíbrio, coordenação viso-motora, Aptidão motora, Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, Políticas Públicas para a Educação especial, Criação de espaços de inclusão social, por meio da atividade física regular, do esporte e lazer, das práticas corporais, educação permanente em atividade físico-práticas corporais, Nutrição e saúde, Utilização dos espaços públicos de convivência, atividades físico-práticas corporais em equipamentos públicos, Avaliação física dos indivíduos, Planejamento e montagem de séries de atividades físicas, Necessidades e capacidades físicas, Testes de avaliação física; Noções de educação em saúde, práticas corporais, nutrição e saúde, Fisiologia e neuropsicologica do exercício. Primeiros Socorros. Sistema Único de Saúde – SUS: conceitos, fundamentação legal, princípios, diretrizes e articulação com serviços de saúde. Política Nacional de Atenção Básica. Política Nacional de Humanização. Normas e Diretrizes da Estratégia Saúde da Família. O profissional de Educação Física no contexto do Programa Saúde da Família/Núcleo de Apoio a Saúde da Família.