Apostila PREFEITURA DE RIBEIRÃO DAS NEVES MG 2024  – Orientador Ambiental. ESSA APOSTILA, ESTÁ DIRECIONADA AOS CONTEÚDOS PRINCIPAIS COBRADOS NO EDITAL, APOSTILA ATUALIZADA DE ACORDO COM O EDITAL 2024, APOSTILA PERSONALIZADA.

LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura, compreensão e interpretação de textos. Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores sequenciais. Significação contextual de palavras e expressões. Equivalência e transformação de estruturas. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Emprego de tempos e modos verbais. Pontuação. Estrutura e formação de palavras. Funções das classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ortografia oficial. Acentuação gráfica.

RACIOCÍNIO LÓGICO

Noções básicas da lógica matemática: equivalência e implicação lógica, argumentos válidos, problemas com tabelas e argumentação. Verdades e Mentiras: resolução de problemas. Sequências (com números, com figuras, de palavras). Análise combinatória e probabilidade. Problemas envolvendo raciocínio lógico.

LEGISLAÇÃO (ADMINISTRAÇÃO)

Noções de Direito Constitucional: Constituição brasileira: Título I - Dos Princípios Fundamentais. Título II - Dos Direitos e Garantias Fundamentais: do art. 5º ao art. 13. Título III - Da Organização do Estado: Capítulo IV - Dos Municípios - art. 29, 29-A, 30, 31 e Capítulo VII - Da Administração Pública – art. 37, 38 e 39. Poderes Administrativos (Poder vinculado, discricionário, hierárquico, de polícia, disciplinar, regulamentar etc.). Lei de Licitações e Contratos Administrativos (Lei Federal nº 14.133/2021). Lei Orgânica do Município. Estatuto do Servidor do Município. Lei de Acesso à Informação (Lei Federal nº 12.527/2011).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Definição e bases de aplicação da educação ambiental. Desvendando os níveis de ser: vida, consciência e espiritualidade. Sistemas complexos e a inter-relação ecológica: bases para a educação ambiental em bacias hidrográficas. Técnicas e medidas de qualidade de água. Crescimento populacional e capacidade de suporte. Abordagem pedagógica e psicológica em educação ambiental. Desenvolvimento ecologicamente sustentável. Desenvolvimento socialmente sustentável. Conhecimento e incerteza: gerenciamento do risco. A Construção de comunidades sustentáveis. Como sistematizar e analisar dados de projetos de educação ambiental. A agrofloresta e a agroecologia: um bem social e ambiental. Fontes de fomento a projetos finalísticos.